我在古代直播教书发家_分节阅读_176（1 / 1）

青衣书生对这责问，面色不改回道：“是，屋子里的确是程墨先生本人。”

“那不知我等可否亲自拜见程先生？”很明显这蓝衣书生并不是很相信。

“这？”青衣书生蹙眉没有给出答案，

“怎么，难道不能见吗？”见青衣书生没有答应，蓝衣书生满脸傲色，“诸位都知晓程老先生是何许人也，如果能亲自拜见一面，都是我等学子一大幸事，老先生一届大儒，不会连我等这点小小的希望都不满足吧。”

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这蓝衣书生叫袍辉，是青州人士，此次正是陪母亲回云州城外祖家，他来云州时，就听说过关于程老先生要招收学生一事，更是听说今年老先生是要去姑苏，姑苏仕林的学子一向比其他州城的学子学识要高一些，所以老先生去姑苏收徒，众人也不奇怪。

所以进屋他在这里听见有人打着老先生的名头，他觉得自己一定要拆穿。

而且其实最重要的一个原因，还是他写的诗这个冒牌货居然不满意，想他袍辉四岁启蒙，十二岁考上童生，十七岁考上秀才，本来今年准备下场考举人，只是先帝驾崩延迟科考才耽误了。

这冒牌货居然看不上他的诗，那他一定要揭穿让这冒牌货在众人面前丢脸。

就在袍辉话落下，门帘被掀开，出来一位白袍老者，“哈哈哈，这位学子既然这么想见老夫我一面，那老夫就满足你这个愿望。”

袍辉闻声转头，顿时目瞪口呆，“程....程老先生，您为何在此？”

“老夫不在此那应该在哪？”程墨老先生意有所指的回道。

“学生拜见先生。”台下的诸位书生亲眼见着老先生，顿时跟打了鸡血似的，纷纷揖礼拜见。

程老先生也不再搭理袍辉，来到台前抬手让诸位书生起身，“诸位客气了，老夫也是一时玩心顿起，不过还是我这学生先前所说，只要你们写出的诗我满意，上面那盏宫灯你们可取走，并且老夫还会亲自指导一次学业。”

老先生这话一出，犹如丢出一颗炸弹让太小的书生们沸腾了，宫灯要不要都不是重要的，如今最重要的是能得到老先生的一次指导，这比一百个一千个一万个宫灯都重要。

老先生说完话后，并没有回屋里，而是转身在台上坐下，明显是留在这现场听，然后....只见太小的书生们蜂拥而至的向上台。

“都站住。”青衣生的攀挤，高声道：“一位一位的排队上来。”

台下的书生们也不想在程老先生面前落下不好的印象，都规矩的排队一位一位的上去吟诗。

上去的书生们吟出的诗有好有坏，均都未让老先生满意，花灯架上的花灯都快被书生们领取完了，那最上首的宫灯也未得到它的主人。

就在这时，木哥儿一脸希翼的看向陈述：“三哥，我喜欢的那个狐狸花灯，你上去试试好不好，说不定那老先生满意了，你就能拿的念哥儿喜欢的宫灯，就算老先生不满意，你也帮我拿下那狐狸花灯可好？”

陈述本来就想着在这里已经耽误了许多时间，下面还有好多摊位没有逛，便正打算上去试试，看能不能赢回那宫灯，而且他跟其他人不一样，对于老先生的教导并不看重，看重的反而是那宫灯。

因此见木哥儿和阿念俩都满含期待的看着他，陈述满从容的上了台，朝老先生揖礼道：“老先生，学生这偶得诗一首，还请老先生指点。”

程老先生已经在这里听了不下百首的诗，却没有一首是可以让他共鸣的，再加上年龄大了，早已露出疲惫，但却还忍着继续听下去，再陈述上台时，老先生还忍不住的打了个哈欠，听见陈述的话后，立即整理情绪，道：“这位学子，请。”

陈述：“明月几时有，把酒问青天.........人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

第九十章

程墨老先生坐在椅子上，闭着眼睛,一手搭在椅子上轻轻敲打着,一手抚摸着下巴上的白须摇晃着头,嘴里呢喃着陈述背诵出来的诗句：“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

呢喃完后，猛地坐直了身子,眼冒精光，来了个三连叹：“好诗，好诗,好诗呀！”

“这位学子如何称呼！”程墨老先生慈眉善目的问道。

陈述上前一步，站立在老先生面前，躬身揖礼道：“学生姓陈名述字慕青,见过老先生。”

“陈慕青！”老先生仔细的打量陈述上下，然后一脸豁然开朗道：“你就是那个西南解元，让自己弟弟成为有史以来第一位休夫的陈慕青。”

陈述：.....这老爷子能不能不要哪壶不开提哪壶呀。

陈述心里其实是非常不喜欢有人老提那休夫一事,不过他秉着敬老，还是没有露出不满,回道：“回老先生,正是学生。”

“嗯，是个不错的孩子，难怪能作出如此好的诗句。”老先生先前听过许多人在讨论休夫一事，这天下人对于一个哥儿冒天下大不讳提出休夫,有赞同有谩骂的，但是就他自己来说，还是挺支持休夫一事。

陈述见这老先生跟其他读书人不通，以往有人见他后，责怪他让弟弟休夫一事十分荒唐，这老先生却觉得他作的不错，因此心里对着老先生的好感特高，不过听他夸赞他的诗句作的好，陈述觉得自己可不能接受。

一脸羞赧的再一次揖礼道：“老先生容禀，此首并不是学生所作，而是一位叫苏轼的老先生所作。”随后一脸不好意思道：“只因学生家人十分喜爱老先生所作的花灯，再加上之前众多学子的诗词您都不甚满意，而学生又不想让家人失望，因此只得厚着脸皮借用一下先辈的诗词，还请老先生原谅一二。”

程墨若有所思道：“这位苏轼老夫活了这么多年，还从未听说过，这首诗也是如此。”

陈述解释道：“这位苏轼老先生早已仙逝已久，学生当初也是偶然间所得几首老先生留下来的墨宝，至于其他的学生也是不知。”