纯爱总局人渣改造中心_分节阅读_59(1 / 1)

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日头很大, 天气很热,楚歌拎着书包, 亦步亦趋地跟在刀疤脸身后, 他们一同走到了校门边。

刀疤脸停住了, 问:“真的不再考虑了吗?”

楚歌摇了摇头,说:“不了, 不想再考虑了。”

少年人的眼里是一点渴望与坚定,让人很容易就明白他的想法——他是真的不想在这所学校念下去了, 所有人都把他当成异类, 因为可怜巴巴到只有零的精神力,连一年级里最年幼的小朋友都比不上。

所有人都在窥视他, 所有人都在嘲笑他, 所有人都可以站在他的头顶,耀武扬威。他被流言蜚语所包裹, 没有半点私人的空间。

他跨出了校门, 沉默地抬起头,望向大气的牌匾。

从今天起,他就和这里一点关系都没有了。

系统说:“没想到你是这么点流言蜚语就经不起的人。”

楚歌面无表情:“你有本事打击我, 你有本事开屏蔽啊。”

系统没本事,所以系统拒绝了给他开听觉屏蔽的要求,这段时间宿主使用屏蔽功能的频率过高了,系统有点怕再屏蔽这屏蔽那的,宿主迟早会傻掉。

他把自己的担忧给宿主说了,义正言辞地拒绝了屏蔽的要求,结果楚歌跟他说:“你怕什么,我本来就是傻的呢,关爱儿童,不是人人有责的吗?”

系统气得滚回去,连看两集《AI的名义》告诉自己消消火。

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楚歌心想这统子也太经受不住打击了,他不过实话实说而已么,看看人家小戒指,多么的从容淡定,天天陪他家家酒。

他总觉得再在这所学校待下去,手上的小戒指会分分钟就暴走掉。这位主可舍不得他受一点儿委屈,而且本来又很讨厌学校挤占了二人空间。楚歌害怕自己再不走,这些祖国的花朵们分分钟就全遭了秧。

舒缓的心情从手指上传来,楚歌垫着小步子,跟住刀疤脸往小酒馆走。渐渐的步履也轻快起来,脸上也带出点儿笑容。

刀疤脸见他整个人都阳光明媚了,不再是之前郁郁寡欢的样子,终于下定决心,彻底抛弃了再给他找一所学校的想法。

老师也是教,换个人也是教,谁来不一样?

刀疤脸决定因材施教,撇开那些老师自己来教楚歌,可看着厚厚的课本,一秒钟傻了眼。这些雪白崭新的纸页,上面印着的一个个大字儿,他每个字都认识,可连起来就不知道讲啥了。翻来覆去老半天,居然连第一章都没看懂。

楚歌幽幽地问:“你也看不懂吗?”

看来不是他一个傻子了。

刀疤脸:“………………”

刀疤脸蒲扇样的手掌往桌子上一拍,“嗖”的一下子站起来,怒道:“我怎么可能看不懂呢?这些太简单了,压根没有学的意思,看我教你更厉害的。”

楚歌呆滞的“啊哈”了一声。

然后他就被刀疤脸拎到院子里蹲马步去了。

刀疤脸发誓要把他练成肩上可跑马、徒手可劈砖的强者。

楚歌蹲了一会儿,双腿都发麻了,他说:“我累,站不住了。”

刀疤脸拿了跟棍子在旁边戳他,面无表情:“吃的苦中苦,方为人上人。”

楚歌晃悠着身体往下倒。

刀疤脸一棍子就把他腰杆给戳回去了,恶狠狠地说:“洗盘子是不可能让你在这里洗盘子的,迟早有一天你要给我从镇上滚出去。”

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楚歌都快要给刀疤脸跪下了,他没有想到刀疤脸居然铁了心要让他上进,走不通精神力道路就走体质的道路,总之决不让他继续无所事事下去。

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半天下来他整个人都是晕的,脚酸软的不像是自己的了。楚歌瘫在条凳上,灵魂出窍,痛不欲生:“统子,他居然打我,他怎么下得了手啊!”

系统早看完教育片了,就一声不吭的欣赏他蹲了一下午马步,十分想给刀疤脸颁个奖状。系统说:“知足吧你,人家是为了你好,黄金棍下出好人。”

楚歌说:“感觉身心受到了重创。”

系统有点警惕,每次楚歌这么说的时候,准没有好事儿:“所以?”

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楚歌说:“统子,明天就辛苦你了。”

系统:“………………”妈卖批哦,他就知道宿主要这么干。

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第二天刀疤脸发现楚歌不叫苦也不叫累,看样子已经完全沉浸于其中,忍不住大大赞赏了几句。别看楚歌那细胳膊细腿儿,刀疤脸一开始还担心楚歌坚持不下去的,没想到大清早又精神抖擞的爬起来了。

蹲了几天后开始学招式,刀疤脸本来害怕他学不上几招,没想到楚歌学起来却意外的流畅,过目不忘举一反三,简直是个体术天才。

刀疤脸毫不吝惜地夸奖他,发誓要重新建立起他的自信心,让楚歌明白他不是那些人所说的废物。看着打拳一板一眼的楚歌,刀疤脸更加坚定了要将他培养成一名体术高手的信心。

系统吭哧吭哧的打着拳,楚歌就在旁边欣赏的看,不时给他鼓个巴巴掌,再许诺任务完成后给他颁发一个小红花。

楚歌跟系统说:“统子你辛苦了。”

系统麻木的回答:“为宿主服务。”

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就在一人一系统水深火热的蹲马步练拳法的时候,小镇上却迎来几位不速之客。

码头边,校长翘首以待,静候传闻中的人物到来。

和校长一起来的老师有点不敢相信,反复问道:“真的是他们,真的是吗?天啊,他们怎么会到我们这种地方来。”

校长说:“还不是因为这届学生资质十分出众,上面很是看重。”

老师说:“是啊,一年级居然测出来一个资质为S的孩子,这可是许多年都没有见过的呢。”

他们说的是在精神力测试那天,一年级测出来一个资质到达S的孩子,潜力巨大,前途一片光明。学校不敢怠慢,立刻就将结果发向上级,第二天就得到了上级会将那孩子带走的回复。

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