这题超纲了_分节阅读_110（1 / 1）

第三十九章

孟国伟刚才着急忙慌把邵湛叫过去就是为了这事,定好的学生代表临时拉肚子,换军训服的时候一通折腾,稿子也不知道交给谁丢去哪儿了。这次开幕式领导发言结束之后,头一个上台发言的学生代表就是他们六中。

把六中几位老师急得够呛。

孟国伟：“这可怎么办。”

周远：“学生代表顺序能挪后吗？再找找。”

顾主任极强的荣誉感喷涌而出：“这次这么多学校一起训,必须展现出我校风采！”

但是开幕式马上就要开始了！哪有时间现写一篇稿子出来！

情况万分紧急，几位老师思来想去，脑海里只浮现出一个人选：那就是临江六中的骄傲，他的天才少年邵湛！

如果说要在学校里找一个能临场发挥的学生，除了邵湛别无人选。

也只有邵湛能控制住现在这种场面。

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商量好方案,顾阎王道：“我到时候尽量多拖一会儿,为邵湛争取时间,给他多一点时间在台下准备。”

于是邵湛换好衣服,直接被孟国伟拽走。

“……所以现在情况是这样,临场发挥你没问题吧。”孟国伟道。

“时间,”邵湛只问重点，“讲多久？”

孟国伟算算时间：“一篇两千字的发言稿，大概八到十分钟吧。”

邵湛全程没什么表情,连惊讶和诧异都没有,只在听到十分钟的时候微微掀起一点眼皮，其他什么都没问，问完发言时长之后说：“行。”

这个听起来颇有些冷淡的“行”字,像一颗定心丸，孟国伟吊在嗓子眼的那颗心落了下去。

“国防教育的意义在于，”邵湛站在台上,说完那句近似于‘别他妈吵’的话之后开始发言，“建设、巩固国防基础，提高全民的国防意识和国防精神。”

“也是增强名族凝聚力的重要途径。”

邵湛条理清晰，上来把国防分成三大块，从意义开始，再到如何落实。

少年眉眼因为距离太远而变得有些模糊，但与生俱来的压迫感和让人不敢放肆的冷意还是从声音里扬出来。

是阳光太盛吗。

强烈的阳光晒得人几乎睁不开眼。

许盛眯起眼，他袖口依旧折上去几折，手腕露在外边，突出的腕骨清晰可见，在一片老老实实把袖口纽扣都扣起来的学生里，依旧是那个最令老师和教官头疼的人。他迎着强光，视线越过面前层层人群去看台上的少年，一时间分辨不清这到底是从谁身上散出来的光。

侯俊：“牛逼啊。”

谭凯：“这是真的牛，心服口服。”

“是挺牛逼，”许盛表示赞同，他笑了笑说，“不愧是我同桌。”

从邵湛空着手上去那一刻，就有人在底下低声说：“我操，这哥们是脱稿？”

“牛逼啊，这得讲十分钟吧？我就不信一次失误都没有。”

有人特意掐着时间说：“三分钟了，还真没失误。”别说失误了，连卡顿都不带顿的。

然而这些其他学校的学生都没有料到，真相远比脱稿还离谱。

临场发挥你敢信？

孟国伟和顾阎王几位老师并排站着，在边上树荫下忍不住露出在心里说：妥了。

稳当。

妥帖！

他们临江六中这回定能展现出学校风采，在几所学校里打响振奋人心的一炮，让在场八千多名学生记住他们临江六中是一所德智体美劳全面发展的好学校！