冲啊,太子殿下_分节阅读_134(1 / 1)
“可这些跟你提到的要我学的什么农商……有何关系?”
“慢慢来,我先说说我理解的国家运作。农为基础,我们就从农开始。有农民种地,产生收成,国家才能以此收税。若是农民收成越多,税收也就越多。农民若交完税收,留下吃喝之后还有富余,便会去交换一些其他日用所需,然后商贸就因此产生。越是繁华的地方,商人就越多,银钱交易频繁,涉及到各行各业,各种各样的人。有人的地方就会有矛盾,为了公平公正,这个时候就需要律维持秩序,法来判决对错,而不是仅靠道德来让人自觉,毕竟为己逐利不仅仅是商人,是所有人,有法律才会产生敬畏,使人自觉遵守规则。而维持律法的权威却要靠兵,兵者,利器,抵抗一切违法乱纪之事,不只是抵御外敌。而兵之利器就握在帝王手里,他制定法,维护法,他画了一个圈,人民在他的规则下生活,这样最安定。”
“我都快晕了,听起来也太复杂了吧。”
贺惜朝心说,就是要绕晕你。
“本来就很复杂,这是一个社会,有那么多人,那么多阶层,相互接触就会发生各种各样的碰撞和矛盾,光靠帝王一个人也管不过来,于是就产生了士这个阶层,帮助帝王统治,也相当于他的眼睛和耳朵。可那么眼睛和耳朵并非完全依照帝王的指示去做,他们会以权谋私,排除异己,欺上瞒下,而这一切利益所趋都离不开上述的圈子。四书五经之中的帝王之道多讲的是帝王如何驾驭百官,可帝王若是连人民如何生活都不知道,怎么分辨他的眼睛和耳朵说的是真实还是糊弄?”
最后一个反问传递给萧弘,萧弘慢慢地摇了摇头,满脑子只有一个认识,“惜朝……你真的好厉害,虽然我没听懂,已经晕了,可好像你说的特别有道理,是得都学一些。”萧弘怔然顿了顿,“可是我不明白,为什么算学那么重要?”
贺惜朝道:“因为,那个圈子能够转动起来,最根本的动力就是钱呀,而钱的来去却都能用庞大而复杂的计算体现出来,且最为直观。你想想各项税该怎么收不会让百姓入不敷出,也不会影响国家运作;赈银该发多少,才能让灾民度过难关又不会让国家有负担;养兵占国库多少比例才合适;用于修建水利城墙的额度还能出多少……这些都是要算呀!银子就是那么多,怎么用,如何发挥最大的作用,用数据最能说明一切。就如那封户部尚书的折子,你最先想到的不是该不该削军资,加赋税,而是应该质问国库为何空虚,怎么个入不敷出法!拿出数据来,一笔笔开支和收入,哪笔多了原因是什么,税收少了,又为了什么,如田税若是没有自然灾害,基本不会少,是不是有官员从中贪污了?军资若是一削再削,会不会影响抗敌?都不是一拍脑袋,一封折子的事情,帝王心里要有底,权力越大,责任越大,不是那么好当的。”
萧弘觉得自己脑子不够用了,他几乎用不可思议的目光看着贺惜朝,“惜朝,你为什么想的那么多呀,不是,你怎么能够想那么多!你真的只有七岁吗?跟你比起来,我真的什么都不知道。”
贺惜朝灌了一口茶,润了润嗓子,指着自己的脑袋眼睛发亮,“这是上天给我的最大恩赐,而这就是为了遇到你,你相信吗?”
萧弘忙点头,“相信!”
贺惜朝握住萧弘的手,温和又充满期待道:“殿下,您的心肠柔软,怕是不乐意用阴谋算计去争夺储位,惜朝也不愿意您变成那样,所以,我们便用最光明的方式。暂时将目光从龙椅上移开,现在埋头学本事,将来用心干实事,皇上只要不昏聩,他会选择你的。”
那晚,贺惜朝没教任何东西,就跟萧弘展望未来,树立目标,外加打鸡血了。而这一切的起因就是为了驳回萧弘想要缩减的晚上半个时辰的学习。
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虽然萧弘很不喜欢严翰林,很希望贺惜朝想个法子弄走,可贺惜朝对严翰林没有什么意见,虽然上课无趣,不过是能力问题,对他而言,这个阶段的课谁来上都一样。
但是很快,贺惜朝被啪啪打脸了。
事情就出在第四天。严翰林前三天都是以提醒为主,谁在开小差,交头接耳,神游天外就叫住读书,或者回答问题。
一般出点洋相,注意力集中起来也就是了。
可是第四天,他带来了教尺。
这个时代的教尺,不用来查刻度划线,而是用来体罚的,就是徐直也用过的打手心。
学生没做好该做的,就是体罚,不管是谁,就是父母都不能说什么,甚至还得送礼致谢。
“皇上有命,若是诸位依旧不重视学业,随意糊弄,老臣便不得不采用非常之手段,请多多体谅。”
搬出了天乾帝,总是比什么都有效,看着那把教尺,所有的伴读下意识手心发痛。
严翰林可比徐直严厉的多,徐直动用教尺是为了给萧弘挖坑,只有背不出书才会挨打。
可到了严翰林,只要课堂纪律不好,被他抓住提问,回答不出就得动罚。
不多,一二三,三下,然而频率却很高。
这帮孩子散漫惯了,从来没有人会为了交头接耳一句话,或者传个小纸条被罚,可是严翰林却敢。
广亲王世子和平郡王世子冷着脸,各自看着自己的伴读伸出手被打了三下,对这老头的目光充满了厌恶。
萧奕的伴读吴襄这一堂课已经挨了两次,左右两只手各三下,神情哀叹,再看萧奕,虽然不满却也不敢多说什么。
萧铭秉着对贺明睿的承诺,上课认真,贺明睿好险没有挨罚。
而最倒霉的就是萧弘,他被贺惜朝规劝着好好上课,可毕竟学渣多年,一上课就困乏的毛病一时半会儿改不了。
前三天这严翰林只是多次提醒,虽然困倦中被叫醒有些痛苦,倒也能熬过去。
可是现在……
“听说大皇子敢作敢当,无需伴读代罚,那么这三下,是您自己领还是由贺伴读来领?”
严翰林法令纹深刻,看不出一点和善,倒是言语中多了一份刻薄。他虽然对萧弘说话,可目光却瞥向了贺惜朝。
贺惜朝没有动,而萧弘伸出了手。
教尺落在掌心发出清脆响声,严翰林的那三下是一点也不参假。
打完之后,严翰林收起教尺,转过身道:“我们继续诵读。”
贺惜朝询问地看向萧弘,后者摸摸手掌心,摇了摇头,示意没事。
三下真心不多,可萧弘不是一个坐得住的孩子,他能趴着睡一上午,可是却不能安安稳稳地坐上一刻钟,因为课真的无聊。
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