标记我一下_分节阅读_236(1 / 1)

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两种信息素交融在一起。一冷一热,却像天生一对。

江淮低着头:“薄渐,抱我。”

薄渐的呼吸蹭过他后颈的腺体,他轻声喃语在江淮耳边:“我硬了……你确定?”

江淮手里转的中性笔“啪嗒”掉在课桌上。

他面无表情地看着这支笔。

物理老师的大嗓门在讲周末的物理卷子:“……首先我们先做受力分析,小球受几个力?对,四个力,重力弹簧力支持力电场力……”

江淮一动不动。

他想,大概这就叫心猿意马。

操。

“选择题我们就讲完了,实验题简单,不讲,剩下大题,”物理老师把卷子翻过来看了看,“我们就只讲最后一道压轴大题,其他题不会,小组讨论解决,我给你们十五分钟时间……”

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分小组默认就是前后左右桌,四个人一组。

江淮是单数排,跟后桌一组。

这节课赵天青在,但趴在课桌上呼呼大睡,物理老师说“小组讨论”,赵天青把头翻了个面,眼皮都没睁,继续睡。

江淮重新夹起笔,继续一个人转笔。

但后桌扯了扯他衣服。

江淮笔又掉了。他一动不动地坐了两三秒,扭头过去,惜字如金:“有事?”

薄渐的易感期周一就过去了,今天周二。

后桌唇角微弯:“小组讨论。”

江淮:“我不需要讨论。”

“我需要。”

江淮“啧”一声:“那我把赵天青叫醒?”

“那你也要回过头来。”薄渐不疾不徐地说,“不然一组三个人,就你不参与讨论,”他微一笑,“老师会以为我们在排挤同学。”

“……”

江淮一扯嘴角:“你戏真多。”

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